Votre enfant se braque, vous êtes épuisé·e·s et les devoirs sont à peine entamés? Après l’école, ce dernier effort peut vite virer à la crise des devoirs. Comment gérer ces tensions récurrentes entre parents et enfant ?
« À ce stade de l’escalade, il est souvent trop tard pour réagir », affirme Laura Nater, éducatrice sociale et invitée du sixième épisode d’Ô en couleurs. Si la tension monte, il faut plutôt changer rapidement d’activité pour calmer les esprits.
Laura Nater est éducatrice sociale à l’AEMO (Action Educative en Milieu Ouvert) et éducatrice spécialisée depuis plus de 10 ans. Après un début professionnel en Suisse, elle a travaillé sur les dynamiques de l’enfance et de la parentalité, dans un milieu urbain en France, avant de revenir en Romandie. Par passion et dans un esprit d’inclusivité, elle œuvre aussi en tant qu’officiante de cérémonie chez Cœur au Carré.
Dans cet épisode, nous abordons notamment ces questions :
- Quand faut-il solliciter l’aide des institutions de la protection de l’enfance en Romandie ?
- Comment gérer la crise des devoirs après une journée scolaire éprouvante ?
- Quels défis les familles allophones rencontrent-elles entre intégration, identité et transmission culturelle ?
- Diagnostic TDAH : phénomène de surdiagnostic ou résultat d’un dépistage plus systématique ?
Nous remercions Laura Nater d’avoir enrichi de son expertise ce nouvel épisode d’Ô en couleurs et d’avoir mis en évidence l’équilibre fragile entre les besoins des enfants, les inquiétudes parentales et les exigences scolaires.
Des astuces et conseils simples et concrets pour les parents
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